特集 子どもと学習
知的好奇心を育てる
勉強を好きにするこつ、嫌いにするこつ
９月の行事

発行日 平成○年○月○日

第○巻 第○号

知的好奇心を育てる ○○○○

勉強を好きにするこつ、嫌いにするこつ ○○○○

◎子どもが目を輝かせていることはむだに思えることでも積極的意欲を育てるのに利用する
◎子どもを植民地扱いにしないで、独立国として認め、親子で勉強についての条約（約束）を結び、子どもに責任を持たせる。
◎子どもの能力や学年にあった要求をして、いつもできた喜びを味わえるようにする
◎その日学校で習ったことを聞いてやり、それに関連した日常生活の問題を話題に持ち出す。
◎勉強したことが役に立ったとか、それが便利だったという経験が重ねられるよう工夫する。
×「勉強しなさい」と口ぐせのように催促する。
×親がつきっきりで教え込み、親を頼りに勉強する習慣をつける。
×子どもの努力や進歩にはあたりまえという顔をして、さらに努力するよう要求する。
×競争心を起こさせるため、よその子や、きょうだいと比較して子どもにけちをつける。

○○○立○○○学校

知りたがりやの芽をつまないで
幼児から小学校低学年にかけての子どもは好奇心が旺盛で、親にいろいろと質問します。
子どもの質問には誠意をもって答え、質問するという行為をほめてあげることが大切です。
また、その質問に関係のあることにまで、話題を広げていくことによって、子どもの知的好奇心はいっそう高まっていきます。
知的好奇心は学習しなければならないことを自分で発見する原動力になるもので、自発的学習の第一歩と言えましょう。
自力で解決した喜びを経験させる
学年が進むにつれて、親が教えてやろうという態度を改めて、子どもに聞いてみるというようにもっていきます。子どもが知っていれば大いに認めて感心して見せ、知らなければ、事典や参考
書などで調べるようにすすめ、暇があれば一緒に探してあげるとよいでしょう。
お母さんとともに調べるという楽しい経験を通して、子どもは疑問を自力で解決する喜びを味わい、探求心が育っていきます。知的好奇心と探求心は学習意欲の二つの柱なのです。

目次:

知的好奇心を育てる
を
夏休みの生活について
１
勉強好きと勉強嫌い
１
９月の行事
２

○○○だより

ここに記載する記事は 370 文字から500 文字程度の長さにします。
学校行事など重要なイベントに必用な情報を記入します。学校やクラスで取り組んでいる計画など多くの人々に知っておいてもらいたいことなどを記入しましょう。他に先生からの日々に対する注意などを記入します。また新聞記事などからの情報を利用するのもよいでしょう。重大な内容の場合それに対してクラスの意見、アンケートを記入するのもいいでしょう。
いろいろな話題を数多く取り上げる場合は、各記事の内容を簡潔にまとめて短かくするように心がけてください。ニュースレターに載せる記事は、そのままホームページにすることもできます。Microsoft Publisher には、ニュースレターをホームページに簡単に変換する機能が用意されています。ニュースレターを作成したら、ホームページに変換してみてください。

ここに記載する記事は 370 文字から500 文字程度の長さにします。
学校やクラスで取り組んでいる計画など多くの人々に知っておいてもらいたいことなどを記入しましょう。他に先生からの日々に対する注意などを記入します。また新聞記事などからの情報を利用するのもよいでしょう。重大な内容の場合それに対してクラスの意見、アンケートを記入するのもいいでしょう。
いろいろな話題を数多く取り上げる場合は、各記事の内容を簡潔にまとめて短かくするように心がけてください。ニュースレターに載せる記事は、そのままホームページにすることもできます。Microsoft Publisher には、ニュースレターをホームページに簡単に変換する機能が用意されています。ニュースレターを作成したら、ホームページに変換してみてください。

ここに記載する記事は 370 文字から500 文字程度の長さにします。
学校行事など重要なイベントに必用な情報を記入します。学校やクラスで取り組んでいる計画など多くの人々に知っておいてもらいたいことなどを記入しましょう。他に先生からの日々に対する注意などを記入します。また新聞記事などからの情報を利用するのもよいでしょう。重大な内容の場合それに対してクラスの意見、アンケートを記入するのもいいでしょう。
いろいろな話題を数多く取り上げる場合は、各記事の内容を簡潔にまとめて短かくするように心がけてください。ニュースレターに載せる記事は、そのままホームページにすることもできます。Microsoft Publisher には、ニュースレターをホームページに簡単に変換する機能が用意されています。ニュースレターを作成したら、ホームページに変換してみてください。

Ｐａｇｅ２

○○○だより

今年の夏は、つゆあけの遅れから、例年になく短い夏でした。
学校のプール指導は、○月○日（○）で終わりになります。今年のプールも大盛況で、一日平均○○○人の子どもたちが参加しました。ひと夏水に親しみ、どの子どもも心身ともに一段とたくましさを増したように思われます。
最終日の午後○時○○分から、
今年のプールの締めくくりの水泳記録会を実施し、それに引き続いて、無事にプール指導を終了できることへの感謝をこめて「プール納め」の式を行います。
水泳記録会は、水泳学習の成果を発表させ、泳力向上の意欲を高めることを目的としています。
４年生以上の全児童が、
自由形……２５ｍ、５０ｍ
平泳ぎ……２５ｍ、５０ｍ
自由泳ぎ…１０ｍ
のいずれか１種目に、参加して泳ぎその記録をとります。後日記録を記載した認定証が渡されます。
このほか、２００ｍを８名で泳ぐクラス対抗リレーも行います。

９月の行事 水泳記録会

秋の大運動会

「自己の能力を発揮し、体力の向上を図る」
「運動会への参加を通して、自主的・自律的な態度を育てる」
ことを目的として、次の通り大運動会を実施いたします。父母の皆様方のご来場をお待ちいたしております。
期 日 ○月○○日（○）
○時○○分～○時○○分
児童登校
係児童……○時○○分
一般児童……○時○○分
服 装 半袖シャツ、帽子
短パン（ブルマ）
運動靴
持ち物 弁当、水筒
実施の合図
実施するときは、○時○○分に合図の花火を打ち上げます。
自動車、自転車での来校はご遠慮ください。

思いきり心を燃やし思いきりチャレンジする秋。

Ｐａｇｅ２

第○巻 第○号

○○○だより