231525

ねらい	同一学年の学級間の児童数や男女の比率その他の不均衡を是正して均質な学級編制を実現するために、学級編制替えを行う際、学級の児童を均質なグループに分ける作業に用いる個人カード。
作成法	本文例は、そのまま印刷して利用できる。
留意点	◆この「学級編制カード」と、「学級編制替えの基本方針」（文例：231524.doc）をセットで使用する。 ◆A4用紙1枚に4つ収められているカードを1枚ずつ切り離して児童氏名を記入し、それぞれの児童の学力、性格・行動、身体・健康、人間関係などのデータを書きこむ。 ◆作成されたカードは、できるだけ均質になるように、新しく編制される学年の学級数のグループに配分していく。

100字解説

同一学年の学級間の児童数や男女の比率その他の不均衡を是正して均質な学級編制を実現するために、学級編制替えを行う際、学級の児童を均質なグループに分ける作業に用いる個人カード。