◎Ｅスクエア・ニュース（第15号）：３つの電子会議室をオープンしました

今号の目次：
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１．お知らせ：コミュニケーションの広場に３つの電子会議室を新設
２．成果発表会の予告と前回実施状況
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（１）コミュニケーションの広場に３つの電子会議室を新設
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Ｅスクエア・ホームページ
http://www.edu.ipa.go.jp/E-square/
（または、http://www.cec.or.jp/e2/）
の
コミュニケーションの広場 
http://www.edu.ipa.go.jp/E-square/comm/comm.html
において、３つの会議室をオープンしています。
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電子会議室１：情報教育（新教科「情報」に関する会議室です。2000.12.25まで）
　　http://www.edu.ipa.go.jp/cgi-bin/cgiwrap/~www/minibbs.cgi?log=1

電子会議室２：成果発表会に向けて（2001年3月2日・3日に予定している成果発表会に関する会議室です。2000.12.25まで）
　　http://www.edu.ipa.go.jp/cgi-bin/cgiwrap/~www/minibbs.cgi?log=2

電子会議室３：フリートーク（会議室のテーマ募集中：テーマのご提案も書き込んでください。ふさわしいテーマがあれば会議室を新設します。）
　　http://www.edu.ipa.go.jp/cgi-bin/cgiwrap/~www/minibbs.cgi?log=3
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ぜひ、皆様方の積極的なご発言をお待ちしています。

今までは、
・会議室が１つしかなかった
・会議室のアドレスをブックマークできなかった
という問題点がありましたが、テーマごとの会議室を設置することにし、
アドレスも直接見えるようにしました。

ご希望のテーマがありましたら、電子会議室３に書き込んでください。
第４・第５の会議室を新設することも可能です。


２．成果発表会の予告と前回実施状況
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２−１　成果発表会の予告

　Ｅスクエア・プロジェクトでは、平成１２年度のＥスクエア・プロジェクト成果発表会を、
・2001年3月2日（金）および3月3日（土）の2日間
・東京水道橋の東京ドームホテル
で開催予定です。
　みなさまからのご意見を上記会議室
　http://www.edu.ipa.go.jp/cgi-bin/cgiwrap/~www/minibbs.cgi?log=2
　で募集しています。

２−２　前回実施状況
　前回、平成１１年度の「Ｅスクエア･プロジェクト成果発表会」の記録については
http://www.cec.or.jp/e2/seika/
を参照ください。2000年3月10日にパシフィコ横浜にて実施しました。
・分科会、全体会のプログラム 
・分科会発表資料
・全体会発表資料 
等がご覧いただけます。

また、アンケート等の分析から課題として、
（１）２日間開催が望ましい（１日では時間が足らなかった）
（２）企業人や校長先生など立場の違う人の参加（パネルディスカッション等）
（３）会場の選定（賛否両論であったが、「会場へのアクセスが悪い」との意見もあった）
（４）広報活動の強化（もっと多くの報道機関に取り上げてもらえるように）
が上げられています。

２−３　実施結果のまとめ
２−３−１　分科会
（１）発表者のプレゼンテーション資料は、事前に送付し事務局でインストールする旨指導したが、開催日の前日および当日早朝に作業する学校が多かった。
（２）発表時間が２０分（質議時間を含め）と短かったが、発表者は要領よくまとめて発表を行っていた。発表者の発表テクニックが上手くなってきた感じがする。
（３）発表者・参加者とも意識が高く充実した発表会であった。しかし、一部には「発表事例に新しいものが無かった」との指摘もあった。
（４）例年参加者が多い小学校・中学校の部会を２部屋に分けたが、それでも各会場ともほぼ満席であった。

２−３−２　全体会
（１）全体会会場（Ａ小学校部会会場）には強力なプロジェクターを採用したことにより、明るい大画面によるプレゼンテーションが行なえた。
（２）事務局からの事業報告に替えて、インターネットの教育利用の現状と100校プロジェクトの成果と功績、Ｅスクエアプロジェクトの事業内容について基調講演を行った。
（３）パネル討論では、パネリストが教育現場の教師だけだったことに対して、教育現場の管理者や企業等立場の違う人も加えた方が良いのでは、との意見があった。

２−３−３　展示会
（１）受付の開始と同時に展示会場をオープンしたため、分科会開始前に見学者が多く訪れた。
（２）分科会会場の時間をずらせた休憩時間の確保と、展示会見学の案内・指導を行ったことにより、絶え間なく見学者があった。
（３）出展参加者が予想以上に多かったため、会場が全体的（小間と小間の間、通路、説明員スペース、資料配付スペース等）に手狭であった。
（４）出展者に対しアンケートを実施したが、結果は好評であり、今後も出展したいとの出展企業が多かった。

２−３−４　その他全般
（１）1,200名以上の参加者が来場したが、大きなトラブルもなく成功裡に終了できた。
（２）全体会会場・分科会会場の４会場とも技術的な都合から機材の準備・設置および運営については企業に依託したが、スムースな運営で特に問題はなかった。
（３）ホームページにCGIによる参加申込みのページを作成したことにより、効率的に参加申込み処理が行なえた。
（４）昨年に比して教育委員会からの参加者が徐々に増えており（昨年の参加者114名、10.9%から今年度143名、11.8%）、地域におけるインターネットの教育利用への前向きな取り組み姿勢がうかがえる。
（５）会場が１階と３階に分散したため、担当者間の連絡がタイムリーに行なえなかった。今後、担当者間の連絡用手段（携帯電話、トランシーバ等）を検討する必要がある。
（６）当日、NHK横浜のTV取材があり、成果発表会の模様が同日の夕6:00の首都圏ニュースで放映された。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　−−以上−−

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発行：Ｅスクエア・プロジェクト事務局
編集：関　幸一、原　明美
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