・実践項目１

　「１００校プロジェクト共同研究　一本の樹（H8から継続）」平成９年３月〜５月

　　盛岡の桜の名所である通称「石割桜」（白ヒガン桜）の開花情報の提供。

　　本校の三年生がデジタルカメラで取材し、ホームページ上で情報提供を行った。

・実践項目２

　「岩手県教員メーリングリスト（通称e-net）の開設」平成９年３月〜継続中

　　岩手県内の小学校・中学校・高校・特殊学校の教職員を対象としたメーリングリストの開設。

　　岩手県内の教育に関わる話題の情報交換場所を目的としている。

　　平成１０年２月現在の登録者数は２７名である。

・実践項目３

　「ライブカメラの設置」平成９年４月〜８月

　　本校にライブカメラを設置。本校ホームページ上での公開を行った。

・実践項目４

　「ヨミウリジュニアネットへの参加」平成９年５月〜継続中

　　本校の中学校英語部が読売新聞社主催のヨミウリジュニアネットへ参加。

　　言葉の研究、生徒同士の意見交換、新聞記事の検索など、週２回の活動を行っている。

・実践項目５

　「岩手保険医協会講習会」平成９年６月１５日

　　地域への学校開放講座として、岩手県保険医協会のパソコン講習会を本校で行った。

　　参加者２４名、講習内容はインターネットその他。

・実践項目６

　「校内ＬＡＮの拡充」平成９年７月３１日　

　　既存の校内ＬＡＮを拡充し、職員室の各教職員の机から校内ＬＡＮへの接続、インターネットへの接続を可能とした。

・実践項目７

　「岩手県教育工学研究会の開催」平成９年８月１９日

　　第３５回岩手県教育工学研究会を本校を会場に開催。内容は講演、公開授業、分科会。

・実践項目８

　「課題研究」平成９年１０月〜１２月

　　高校三年生を対象とした、選択科目「コンピュータ」の課題研究として、生徒の研究成果をホームページ上で公開。平成８年度に続き、二年目の実践である。

・実践項目９

　「校内メーリングリストの開設」平成９年１１月〜

　　本校の教職員間のメーリングリストを開設。非常勤講師を含め、教育情報の交換に活用されている。

・実践項目１０

　「修学旅行リアルタイムレポート」平成９年１２月１日〜５日　

　　本校の修学旅行（広島・京都・奈良）の状況を本校ホームページに掲載。

　　毎日、現地からデータを盛岡のサーバへ送り、旅行の様子をリアルタイムに報告した。

・実践項目１１

　「進路指導への利用」平成９年４月〜継続中　

　　本校では９割以上の生徒が進学するが、各種進学情報をインターネットを利用して得ている。また、いくつかの予備校で実施している大学入試センター試験の判定システムも利用している。

・実践項目１２

　「ネットワーク事業の移設研究」平成９年４月〜継続中

　　１００校プロジェクトより協力を頂いているインターネットの接続を自主財源で行うための研究。平成１０年度からはＮＴＴのＯＣＮを利用して、インターネットの接続を続けていく。

・実践項目１３

　「環境教育研究」

　　環境教育ソフト「ハル君の部屋」（CD-ROM版）の改訂にあたり、ネットワークを用いた改訂が可能かどうかを探る月に１度の研究会に参加。研究の成果は「ハル君の部屋VOL3」としてまとめられる予定。

・実践項目１４

　「岩手大学地域共同研究センター主催の研究会に参加」

　　岩手大学地域共同研究センターの「地域社会とネットワーク」をテーマとする研究会（略称「Anetの会」）に２年前より参加。月例の研究会の他に、年に１回シンポジウムを行っている。今年は２月７日に「インターネット・マルチメディアで広がる私たちの世界」と題して公開シンポジウムを行った。

　　生徒達の中にインターネットが身近なものとして溶け込み、各自が必要とする情報を得るのに、インターネットがかなり活用されている。単にインフラを整備した状態からコンテンツを重視した活動ができはじめてきている。また、昨年度の課題として挙げられた、教員の中になかなか浸透しないという問題も、職員室の教員の机にネットワークの回線を引くなどの整備を行い、少しずつ解決の方向へ進んでいる。

　　対外的には、県内の教職員を対象としたメーリングリストを開設したり、一般への講習会の実施、研究会を開催するなど、地域の核としての役割を担ってきた。

　　今後の課題として、本校では基本的に、休み時間や放課後などに自由にインターネットに接続できる環境であるが、利用の規定についてさらに検討を重ねなければならない。また、普通科目の授業の中でインターネットを利用するのに、教員の技術的な問題や教育課程の問題など、多くの解決すべき問題が残されており、今後も研究を継続していかなければならない。

　　新１００校プロジェクトに参加して、インターネットの可能性を求めてさらに発展した活動ができたように思われる。また、今年度は、今後自主財源でネットワークを維持するための研究を行ってきたが、その結果として平成１０年４月からはＮＴＴのＯＣＮを利用した接続を行う予定である。

　　このような機会を与えていただき、インターネットが素晴らしい可能性を持ち、教育現場でとても有意義なものであることを認識できたと共に、現在抱えている様々な問題を世界中の教育関係者の方と共有することができました。　

　　あらためて事務局、地域ＮＯＣ、東北地方の先生方、地域の有識者の方々をはじめ、新１００校プロジェクトの全関係者に感謝を申しあげたい。