学研キッズネット |
キッズパーク |
こねっとワールド |
マグネット |
メディアキッズ |
サイエンスQ&A |
セコムラインズ |
わあい |
キッズメディアクラブ |
不思議倶楽部 |
||||||
利用対象者 | 子ども | 学校単位 |
× |
× |
× |
× |
○ |
○ |
利用対象者 | 子ども | 学校単位 |
○ |
× |
× |
○ |
個人 |
○ |
○ |
○ |
○ |
× |
× |
個人 |
× |
○ |
○ |
○ |
||||
大人 | 先生 |
× |
× |
○ |
× |
○ |
○ |
大人 | 先生 |
○ |
× |
× |
○ |
||
父母 |
× |
× |
× |
○ |
○ |
× |
父母 |
× |
× |
× |
○ |
||||
一般 |
× |
× |
× |
× |
× |
○ |
一般 |
× |
× |
× |
× |
||||
参加形態 | 参加資格 |
18歳未満 |
15歳以下 |
小中高校生 |
なし |
なし |
なし |
参加形態 | 参加資格 |
なし |
なし |
一部15歳まで |
小3?中3 |
||
参加方法 | 登録制 |
○ |
○ |
× |
○ |
○ |
○ |
参加方法 | 登録制 |
× |
× |
× |
○ |
||
匿名性 |
○ |
× |
○ |
○ |
× |
○ |
匿名性 |
○ |
○ |
○ |
○ |
||||
広場の性格 | 児童・生徒としての活用 | 学校間交流ネットワーク |
× |
× |
× |
× |
○ |
× |
広場の性格 | 児童・生徒としての活用 | 学校間交流ネットワーク |
○ |
× |
× |
× |
学校・家庭間コミュニケーション |
× |
× |
× |
× |
○ |
× |
学校・家庭間コミュニケーション |
× |
× |
× |
× |
||||
地域ネットワーク |
× |
× |
× |
× |
○ |
× |
地域ネットワーク |
× |
× |
× |
× |
||||
テーマ別学習ネットワーク |
× |
× |
○ |
× |
○ |
○ |
テーマ別学習ネットワーク |
○ |
○ |
? |
○ |
||||
家庭からの子どもの活用 | 遊びのネットワーク |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
× |
家庭からの子どもの活用 | 遊びのネットワーク |
× |
○ |
○ |
○ |
||
オンライン塾 |
× |
× |
× |
× |
× |
× |
オンライン塾 |
○ |
× |
× |
× |
||||
利用技術 | アプリケーション | 電子掲示板 |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
利用技術 | アプリケーション | 電子掲示板 |
× |
○ |
? |
○ |
メール及びメーリン グリスト |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
× |
メール及びメーリングリスト |
○ |
○ |
○ |
× |
||||
チャット |
○ |
○(ICQ) |
× |
○ |
○ |
× |
チャット |
× |
× |
× |
× |
||||
テレビ会議 |
× |
× |
○ |
× |
○ |
× |
テレビ会議 |
× |
× |
× |
× |
||||
他の技術の組み合わせ | Webコンテンツ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
他の技術の組み合わせ | Webコンテンツ |
○ |
○ |
○ |
? |
||
検索システム |
× |
× |
× |
× |
× |
○ |
検索システム |
× |
○ |
× |
× |
||||
リンク集 |
○ |
○ |
○ |
× |
○ |
○ |
リンク集 |
○ |
○ |
○ |
× |
||||
伝達領域 | グローバル |
× |
× |
○ |
○ |
× |
○ |
伝達領域 | グローバル |
○ |
○ |
○ |
○ |
||
ローカル(グループ) |
○ |
○ |
○ |
× |
○ |
○ |
ローカル(グループ) |
× |
× |
× |
○ |
||||
蓄積情報 | アクセス性 |
? |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
蓄積情報 | アクセス性 |
? |
○ |
○ |
○ |
||
情報帯域 | テキスト |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
情報帯域 | テキスト |
○ |
○ |
○ |
○ |
||
音声 |
× |
× |
○ |
? |
○ |
? |
音声 |
? |
○ |
? |
? |
||||
静止画 |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
○ |
静止画 |
○ |
○ |
○ |
○ |
||||
動画 |
× |
× |
○ |
○ |
○ |
○ |
動画 |
○ |
○ |
○ |
× |
||||
運営方法 | 運営主体 | 公的機関/民間/NPO/個人 |
民間(学研) |
民間(キッズパーク事務局) |
民間(NTT東日本とNTT西日本) |
民間(NTT DATA/サンリオ) |
民間(コンソーシアム) |
公的機関(科学技術振興事業団) |
運営方法 | 運営主体 | 公的機関/民間/NPO/個人 |
民間(セコムラインズ) |
個人(TOMO) |
NPO?(キッズメディアクラブ) |
民間(学習環境研究所) |
利用料金 | 有料/無料 |
無料 |
無料 |
無料 |
無料 |
無料 |
無料 |
利用料金 | 有料/無料 |
塾のみ有料 |
無料 |
無料 |
無料 |
||
利用サポート | ある/なし |
ある |
ある |
ある |
なし |
ある |
ある |
利用サポート | ある/なし |
ある |
なし |
ある |
ある |
||
運用ルール | 会則あり/紳士協定 |
会則 |
紳士協定 |
会則 |
会則 |
会則 |
ある |
運用ルール | 会則あり/紳士協定 |
? |
紳士協定 |
紳士協定 |
なし? |
||
モデレータ制 | ある/なし |
ある |
ある |
ある |
ある(スタッフ) |
まる |
ある(QAナビゲータ) |
モデレータ制 | ある/なし |
ある? |
ある? |
ある? |
ある(メールボランティア) |
||
活動内容 | 活動場面 | オフライン併用 |
× |
○ |
× |
× |
○ |
× |
活動内容 | 活動場面 | オフライン併用 |
× |
× |
× |
○ |
![]() |
← 戻る |