１.１　事業の成立と事業の概要

１.１.１　事業の成立

　情報処理振興事業協会（ＩＰＡ）は、「高度情報化プログラム」の中で述べら れている政策プログラムを具体的に実施するため、平成5年度の第3次補正予算に より「特定プログラム高度利用事業」を開始した。

　「ネットワーク利用環境提供事業」いわゆる１００校プロジェクトは、この「 特定プログラム高度利用事業」の1プロジェクトである「教育ソフト開発・利用 促進プロジェクト」の主要な実験テーマの1つを実施するために開始されたもの である。

　１００校プロジェクトは、初等中等教育におけるネットワークの利用により、 教室での授業が持つさまざまな制約を超えた教育、学習の実現を目指して文部省、 通商産業省の指導のもとにＩＰＡと財団法人コンピュータ教育開発センター（Ｃ ＥＣ）との共同で実施された事業である。

１.１.２　事業の概要

1. 能動的な学習の実現
   　コンピュータソフトウェアやネットワークの先進的機能を活用することにより、 学習対象を把握・分析したりその成果を表現したりするという学習活動が、一層 高度で能動的なものとなり、創造力、思考力や表現力といった学習者の能力を抜 本的に高めることが可能となる。
2. 教室での授業が持つ制約を越えた教育、学習の実現
   　コンピュータとネットワークとによる情報の処理、収集、発信能力の大幅な向 上により、教室での授業が持つさまざまな制約を越えた新たな教育、学習が可能 になる。(引用終了)

１.２　事業の進め方

１.２.１　推進協力者会議・分科会の設置と検討内容

１.２.１.１　推進協力者会議、分科会の設置

　また、より詳細な事項を検討するために、推進協力者会議の下に教育関係者を 中心に構成する「教育利用分科会」と、ネットワーク研究者を中心に構成する「 ネットワーク技術分科会」を各々設置し、現場に対する支援活動を受けながら推 進することとした。

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│教育利用分科会　　　　│
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┌────────────────┐││　　主査：岡本敏雄　　│
│教育ソフト開発・利用促進センター││└───────────┘
│　　　事業推進協力会議　　　　　├┤
│　　　　座長：坂本　昂　　　　　││┌───────────┐
└────────────────┘││ネットワーク技術分科会│
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　│　　主査：林　英輔　　│
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１.２.１.２　検討内容

　「教育利用分科会」は、ネットワーク環境の教育利用に係わる事項の推進に対 して支援・協力し、主に共同利用企画の設定・推進等の支援を行った。

　「ネットワーク技術分科会」は、ネットワークの教育利用でのネットワーク技 術に係わる事項の推進に対して支援・協力し、主にネットワークの接続に関する 技術的支援を行った。

　推進協力者会議および両分科会の運営は、ネットワーク上で可能な情報交換お よび作業はネットワーク上で実施した。また必要に応じて、全員または関係者が 会合した上、推進協力者会議、分科会を開催した。

１.２.１.３　委員の構成　

(１)教育ソフト開発・利用促進センター事業推進協力者会議委員

（２）教育利用分科会委員

(３)ネットワーク技術分科会委員

１.２.２　推進協力者会議、分科会の開催経過と検討内容