多摩大学目黒中学高等学校【1/2】

新１００校プロジェクト　平成１０年度実施報告　【１／２】

○インターネットの利用状況

　

�@重点企画｢高度化技術企画:教育用レイティングシステムの運用実験｣への参加

本年度は、校内におけるレイティングの基準を、生徒達によるある程度自由なネットの利用から模索した
→本年度から、高等学校が共学化したため、本校としてのガイドラインの設定が必要となった。

　

�A重点企画｢高度化教育企画:既存データベースの活用｣への参加　

昨年から引き続いての参加であったが、本年度は設備設置に時間を要したため、生徒を交えた教育活動に組み込むことが出来なかった。

　

�BＷＷＷによる地元目黒の紹介及び情報発信

昨年から引き続いての活動である。

　

�C校内ＬＡＮの整備

２つのパソコン教室と職員室をＬＡＮで接続して、教職員のネット利用の強化に努めた。

　

�DThinkQuest '99 への参加

生徒たちのネット利用の活性化及び技術の向上を目指して、少しずつでも参加できる生徒の育成に努めたい。

　

○平成１０年度の活動について 　

　

本年度は、［ＴＲＡＩＮ］に委託していた回線の自主財源化が最も大きな課題となり、新規回線を確保出来るまでは活動を見合わせることとなった（実質、５〜７月が空白期間となった）。本校では後述の通り”OCNスクールパック”を採用して回線の設置が完了したのは７月上旬であった。その後、校内ＬＡＮの設定等を行って施設の利用が可能となったのは、実質二学期からであり本年度は停滞の年であった。

　

年初から、どのようなスタンスでサーバーを構築し専用回線を引くかについて、次のような観点を考慮することとした。

�@　サーバーのメンテナンスを出来る限り簡潔にする。

→今年度より本校は、高等学校が普通科のみの共学校（商業科の募集を廃止）となり、普通科教育の中でコンピュータを利用した情報教育を高校１年次に２単位、情報コース選択者はさらに２年次の４単位を習得することとなった。これに伴い１人でのサーバー管理ではなく数人で管理ができる体制を築くことが必要となった。

�A　サーバーが安定して稼働する。 　

�B　コストをできるだけ抑制する。 　

�C　デジタル専用回線とする。

→昨年度のネットワークを利用した授業企画の研究の結果、コスト面を考慮してもアナログ回線ではニーズに応えられないと判断した。　 　

　 　

以上を考慮した結果、ＮＴＴのＯＣＮスクールパックの導入を図ることとした。

　

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