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実践事例 | ||
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| 自分だけの地図作り−GISによる情報の利活用− |
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| ■教材タイトル |
自分だけの地図作り | ||||||||||||||||||||||||
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| ■教材仕様 | Microsoft(R) Office PowerPoint(R) ファイルドキュメント 56画面 | ||||||||||||||||||||||||
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| ■教材の使用場面 | 「自分だけの地図作り」を生徒に説明する際に使用した。 | ||||||||||||||||||||||||
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| ■教材内容 | 自分だけの地図作りができるまでの技術背景を静止画・動画を用いて構成したMicrosoft(R) Office PowerPoint(R) ファイルドキュメント | ||||||||||||||||||||||||
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| ■教材入手方法 | Microsoft(R) Office PowerPoint(R) ファイルドキュメント | ||||||||||||||||||||||||
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| ■教材紹介画像 |
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| ■教材タイトル |
ＧＩＳデモンストレーション | ||
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| ■教材仕様 | ＥＧクリエイター | ||
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| ■教材の使用場面 | ＧＩＳによる車両の移動管理を生徒に説明する際に使用した。 | ||
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| ■教材内容 | ＧＰＳ装置を積んだ車が位置情報とその他情報を取得し、無線や電子メールでサーバに送信する。取得した位置情報と画像をＧＩＳで処理し、地図上にリアルタイム表示する。 | ||
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| ■教材入手方法 | 公開予定なし | ||
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| ■教材紹介画像 |
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| ■教材タイトル |
ＧＩＳ実習 | ||||||||
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| ■教材仕様 | ＥＧクリエイター | ||||||||
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| ■教材の使用場面 | 実習時間に使用し、生徒を対象とした。 | ||||||||
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| ■教材内容 | 生徒の集めたデータを地図上に表示し、生徒全体分を集計し、解析を行なった。 | ||||||||
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| ■教材入手方法 | 公開予定なし | ||||||||
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| ■教材紹介画像 |
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