１ 本年度の重点項目
本年度、附属光中学校では、次のような自主企画を中心に実践を行った。子どもたちは、 その中で主体的に活動した。
○ 修学旅行を前提にした沖縄との人々との交流
○ 「ネットデイ」におけるＥＵの学校との交流
|
|
|
|
|
|
|
|
１ 本年度の重点項目
本年度、附属光中学校では、次のような自主企画を中心に実践を行った。子どもたちは、 その中で主体的に活動した。 ○ 修学旅行を前提にした沖縄との人々との交流 ○ 「ネットデイ」におけるＥＵの学校との交流 |
||||||
|
|
||||||
|
|
|
|||||