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情報端末を活用した実践的研究

目的

２１世紀型コミュニケーション力育成における情報端末活用の有効性を検証する。

対象学校

鳥取県岩美町立岩美中学校
千葉県柏市立旭東小学校

鳥取県岩美町立岩美中学校実践レポート

岩美中学校の実践レポートを随時ご紹介していきます。

【８月中旬】
ｉｐａｄ  ８セットを学校に送りました。
今年度授業をご担当して下さる岩崎先生が、夏休み中に手作りの端末収納ケースを作って下さいました。
岩崎先生、ありがとうございます！！

　　　


【１０月１６日（火）６限　第１学年４組にて実践】
一年理科の「力による現象」において、ＩＣＴを活用した授業を行っていただきました。
◆学習指導案
授業の流れ
　１．浮力と水の深さの関係について、調べる
　　①　実験の内容を確認する。
　　②　浮力と水の深さの関係を表す実験の結果をipadで静止画や動画で撮影する。
　　③　集めた画像に力の矢印を書き込み、水圧を可視化する。
　２．浮力と水の深さの関係をまとめる。
　３．大人（教師・参観者）に浮力と水の深さの関係を説明する。
授業の流れの詳細や動画は、こちら

「コミュニケーション力指導の手引」について

コミュニケーション力を育成する学習活動のための手引き書「コミュニケーション力指導の手引」の詳細は、こちら です。

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