目次

はじめに

第１章　事業の成立と事業の進め方

　１．１　事業の成立と事業の概要

　１．２　事業の進め方

第２章　事業の内容

　２．１　実施校の選定

　２．２　システムとネットワーク

　２．３　１００校プロジェクトの支援活動

　２．４　１００校プロジェクトの実践

第３章　教育におけるネットワーク活用の教育的側面

　３．１　ネットワーク利用の教育の特徴と影響

　３．２　教師の新しい教育実践能力

　３．３　小学校における児童の新しい学力、指導体制と評価形態

　３．４　中学校における生徒の新しい学力、指導体制と評価形態

　３．５　高等学校における生徒の新しい学力、指導体制と評価形態

　３．６　実践に関する客観的指標

　３．７　コスト面での評価

　３．８　ネットワーク実践でのキーパーソンとその資質

　３．９　教育ネットの心理的、社会的問題

　３．１０　特殊教育におけるネットワークの活用

　３．１１　総括

第４章　教育におけるネットワーク活用の技術的側面

　４．１　システム環境の問題点

　４．２　ネットワークの運用の問題点

　４．３　教育利用に求められるネットワークシステム

第５章　ネットワークの教育利用における課題と提言

　５．１　ネットワークの教育利用における教育的課題

　５．２　ネットワークの教育利用における技術的課題

　５．３　ネットワークの教育利用における提言

参考資料

　執筆者一覧

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